幼儿教育活动应当更重视生活化、游戏化元素,为幼儿提供更多探索与发现的机会。幼儿园则需要在户外活动开展中充分发挥出资源优势,利用园所及周边的材料资源去创造出更符合幼儿特点且极具特色的教育环境,让幼儿在童心乐园中健康成长。
文章来源:《果树资源学报》 网址: http://www.gszyxb.cn/qikandaodu/2020/1228/556.html
上一篇:《人体解剖学》课程共享资源库建设研究 ——
下一篇:开发利用资源,开展幼儿安全教育
果树资源学报投稿 | 果树资源学报编辑部| 果树资源学报版面费 | 果树资源学报论文发表 | 果树资源学报最新目录
Copyright © 2018 《果树资源学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: